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2024学校开展大学生心理危机干预应对策略培训 9月3日，为进一步提升学校教师对学生的心理危机预防、识别和干预能力，筑牢学生心理安全防线，学校邀请中南大学唐海波教授开展了题为“大学生心理危机干预中面临的困惑与应对策略”的专题培训。培训由校党委委员、副校长唐天主持。 培训现场 唐海波对高校心理危机干预中辅导员面临的十大困惑进行逐一讲解，由十大困惑引出了精神卫生法的相关法律条例，以精神卫生法应用于高校心理...
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20232023年12月14日，心理社全体成员在教学楼115教室开展“告别讨好型人格”心理培训活动。此次活动旨在说明讨好型人格的特征，如何应对讨好型人格来促进个人的自主性及增强自我意识。在日常生活中，个体可以采取以下措施来告别讨好型人格。学会拒绝，学会明确自己的底线和边界，帮助他人也要量力而行；尊重自我，尊重自己的感受和需求，将自我放在首位，重视自己的成长和发展；培养自我意识，意识到自己是一个独立、有价值的个体；...
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20232023年12月10日心理社在教学楼115举办了第二次读书分享会。本次分享会由社长洪珊珊组织，心理社全体成员参与。在本次分享会上，社员们很热情地分享了自己最近阅读的心理书籍，并就其中的一些重要观点和方法进行了深入讨论。分享的书籍包括《自卑与超越》、《努力做更好的自己》、《延迟心理学》等。社员们通过分享自己的阅读体验和感受，探讨了如何更好地应对生活中的挑战和压力，如何建立积极的心态和健康的人际关系等。心理社...
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20232023年12月7日19:00，心理社全体成员在教学楼115 教室开展了第二期心理健康培训会。“搭子”一词在在当代年轻人中尤其流行。心理社社长为成员们介绍了搭子的定义及搭子的重要性。搭子可以在学习、工作、娱乐等方面提供帮助，也可以在生活的其他领域中发挥作用。搭子关系以共同需求和相互帮助为基础，但如果其中一方或者双方需求发生了变化，关系也有可能受到影响。其实，搭子之间也需要有边界感，既不容易暴露缺点和矛盾，又能...
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202311月16日，学校大学生心理健康教育与指导中心开展了主题为“心灵呵护 从我开始”的心理委员培训。特邀贵州大学副教授、资深心理咨询师帅懿芯主讲。全校心理委员、各二级学院学生会干部、学生自律委员会心理自助部和心理协会会员等近300名学生参加了培训。培训现场培训中，帅懿芯以“为什么要设立心理委员一职”这个问题切入，围绕心理委员角色定位和职责、心理与健康、大学生常见心理问题和认识危机四大板块进行阐述。结合实际...
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20232023 年 11 月 30 日下午心理社全体成员在教学楼115 教室开展了第一期心理工作培训会。培训围绕“如何看待抑郁症”展开。心理社团社长洪珊珊为成员们介绍了抑郁症的定义及常见症状。心理社团成员纷纷表示，通过心理健康教育知识的宣传，让更多的同学认识和了解抑郁症，积极培养良好的生活习惯
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2023新星璀璨，青春正好为充分展现我院学子的青春活力，丰富校园文化生活，培养学生积极心态，成就健康心理，表达对2023级新同学的热烈欢迎。2023年11月29日，贵阳康养职业大学智慧养老与现代家政学院联合贵阳康养职业大学大学生心理健康教育与指导中心在学术报告厅隆重举办“新星璀璨，青春正好”2023级迎新晚会。300余名师生共同观看了本场晚会。19点整，晚会在一支充满活力与动感的热曲中拉开大幕，四位主持人身着光彩艳丽的晚礼...
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20232023年11月23日，心理社全体成员在教学楼106开展心理书籍读书分享活动，此次心理书籍读书分享活动由心理社全体人员参与分享心理书籍，进一步促进大家对心理这一词的理解，协助同学们更好的了解心理学相关知识，关注心理健康。在本次分享会上，社员们积极分享了自己最近阅读的心理书籍，并就其中的一些重要观点和方法进行了深入讨论。分享的书籍包括：《心理学与生活》、《弗洛伊德精神分析理论》、《行为心理学》等。通过心理书...
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2023为帮助国际学生更好地接纳自我、理解他人，培养自信心与同理心，增强团队凝聚力，11月21日，学校大学生心理健康教育与指导中心和对外交流合作处联合开展了团体心理沙盘辅导活动。团体辅导心理教师武岩、方乐以及国际学生辅导员杜瑾参与活动。活动现场武岩首先向国际学生们讲解了沙盘的操作流程与规则，然后带领国际学生们抚沙、摸沙，挑选摆放沙具，以《我的城市——贵阳》为主题创作心理沙盘作品。在老师的引导下，国际学生们...
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2023为进一步开展心理社团工作，心理社团于2023年11月18日至11月19日教学楼109开展社团招新活动，此次招生活动为社团招贤纳士，进一步促进心理社团的发展，帮助同学们了解更多心理相关知识，关注心理健康。通过招新活动，心理社团迎来了一个又一个对心理感心趣的同学，同学们因对心理学的兴趣而相聚在一起。我们一起共同努力，促进心理社团的发展，积极宣传心理知识，学习心理辅导的技巧，探索生活中与心理有关问题，帮助同学们面对...
