为深入贯彻落实国家关于职业教育和心理健康教育工作的决策部署，切实提升贵州省职业院校教师的心理健康教育能力和综合素养，2025年10月26日至11月1日，由贵州省教育厅组织实施的“2025年职业院校教师素质提高计划培训项目——心理健康教育能力提升班”在上海同济大学嘉定校区成功举办。我校大学生心理健康教育与指导中心张超与来自全省各职业院校的100名骨干教师参加了此次为期七天的集中培训。

本次培训课程设置科学系统，教学内容丰富实用。一是将政策理论与教育实践紧密结合。培训既安排了国际形势与国家战略的宏观解读，又提供了心理健康教育的具体操作方法，体现了"大处着眼、小处着手"的教学理念。二是将传统教育与现代技术紧密结合。课程既保留了心理学经典理论的传授，又创新性地引入了AI赋能心理健康教育、数字化资源开发等前沿内容，展现了与时俱进的教学视野。三是将课堂讲授与现场教学紧密结合。通过同济大学优质师资的理论指导，结合苏州职业技术大学、产教融合型企业、中共一大会址等现场教学点，构建了立体化的学习体验。

通过系统学习，本次培训对我校心理健康教育工作具有重要借鉴价值：教育理念得到更新。培训强调的"四位一体"工作体系、发展性心理健康教育等理念，为我校完善心理健康教育工作机制提供了新思路。专业能力获得提升。系列课程系统讲解了心理问题识别、危机干预、师生心理建设等实用技能，可直接应用于我校实际工作。资源平台得到拓展。培训期间与全省兄弟院校建立的联络机制，为后续校际交流合作奠定了良好基础。接下来中心要将所学知识转化为推动我校心理健康教育工作的具体实践，为促进学生全面成长、推动学校高质量发展提供有力支撑。

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